儿童戴上助听器后，不要期待马上就能听清声音并理解所有的话语，这需要一个适应的过程。
1、培养儿童戴助听器的兴趣
初戴时助听器会感到不舒服，有的孩子一戴上助听器就又哭又闹，或者用手去抓，家长可以想办法转移孩子的注意力或给孩子做示范动作，让其感觉戴上助听器后很高兴、很舒适，培养孩子戴助听器的良好习惯。
2、先在安静的环境中使用
儿童初戴助听器时，应先在熟悉、安静的环境中使用，练习聆听熟悉的声音，例如，流水声、关门声、电话铃声等，逐步到多样化的声音环境中佩戴，以培养孩子适应各种声音的能力。
3、初戴时间不宜过长
建议刚开始佩戴时间不宜过长，第一个礼拜前三天，一天大约佩戴1-2小时，后三天再增加约2-4小时，每个小朋友的适应情况不同。孩子初戴助听器时家长可设法转移其注意力，培养孩子养成戴助听器的习惯；音量应适度调小，待习惯后再逐渐增大；可先听一些简单的声音，待适应后再进行复杂的听力活动。如果孩子感到疲倦或不舒服，需立刻取下助听器。
4、为儿童选择助听器选择好的品牌
助听器是十分精密的高科技产品，因此，只有购买品牌助听器才能保证听力效果和安全，并获得良好的售后服务。
5、进行听力言语训练
大多数佩戴助听器的孩子在理解别人说话和表达自己的意愿时，都会存在一些困难，如发音口齿不清等问题，因此孩子佩戴助听器后需进行听力言语训练。对于重度耳聋的儿童来说，佩戴助听器后听力仍不能达到至佳效果，仅依靠助听器可能难以达到理想的交流目的。
6、助听器应注意保养
助听器如果保养不当会影响其工作和使用寿命。儿童好动，容易出汗，汗水会浸入机芯，使用时可用橡皮套、线套等套在助听器上，防止汗水侵入从而使助听器受潮。助听器受潮之后，不能用微波炉来干燥它，儿童睡觉时应取下助听器或耳模，因为此物较坚硬，易把耳道压疼、压伤。如果助听器外有耳垢，可用干布或小刷子清洁，切勿使用清洁剂。