一、做好示范
家长可以先向孩子示范如何正确佩戴和摘除助听器，比如坐在沙发或床上佩戴或摘取助听器以免助听器不小心掉落地上而损坏，用这样的方法展示助听器的价值，让孩子看到父母对助听器的重视和爱护。
二、趣味教育
利用孩子感兴趣的故事、游戏或动画角色来解释助听器的作用，比如把助听器比喻成“超级听力大神”的装备，使孩子对助听器产生积极的情感联系。
三、语言浅显易懂
用孩子能理解的语言解释助听器的保养知识，比如为什么不能让助听器接触水？家长可以用人被雨水淋湿了头发就会感冒发烧来进行说明，让孩子明白如何避免助听器受潮的道理。
四、参与式教学
让孩子参与到日常的助听器清洁和维护中来，比如在家长监督下，教孩子如何用干净的布轻轻擦拭助听器外壳，这样既增强了孩子的责任感，也让孩子学会了实际操作。
五、定期检查
六、正面鼓励
当孩子表现出爱护助听器的行为时，给予及时的表扬和奖励，比如贴纸、拥抱或额外的讲故事时间，以增强他们的正面行为。
七、制定规则
建立明确的家庭规则，比如助听器只能在特定的地方（如床头柜）充电或存放，晚上睡觉前要取下助听器，不得拆卸助听器等，帮助孩子建立正确使用和保管的习惯。
八、应对突发情况的准备
总之，通过以上这些方法，家长不仅能够帮助听损孩子学会如何爱护和正确使用助听器，还能培养孩子的自我管理能力，增强他们的自信心和独立生活能力。